EDTP: abordagem transversal ao tratamento de transtornos emocionais

Uma novidade na área do tratamento dos distúrbios emocionais de crianças e adolescentes é o tratamento transversal baseado na educação e gestão das emoções (EDTP).

EDTP: abordagem transversal ao tratamento de transtornos emocionais

Os casos de distúrbios emocionais que afetam as crianças aumentam a cada dia, principalmente a ansiedade, com prevalência de até 15%. Com o 'Protocolo de Tratamento de Detetives de Emoção , ou EDTP, é possível ensinar crianças e adolescentes a gerenciar emoções e as situações críticas da vida diária.



O ritmo de vida agitado, a pressão escolar, o estresse dos pais e a predisposição genética a distúrbios emocionais são alguns dos fatores que levam a criança a sofrer de problemas psicológicos. Atualmente, existem várias terapias disponíveis.



Até agora podíamos contar com terapias cognitivo-comportamentais voltadas para todos os tipos de patologias. Por exemplo, para a depressão infantil, a psicologia ofereceu o programa PEAC de Méndez ou AÇÃO de Stark, para citar alguns dos mais importantes.

Nos últimos tempos, grande atenção tem sido dada a uma abordagem transversal . A suposição é que muitos desses transtornos compartilham um núcleo comum. Desse tipo, e voltado para pacientes adultos, podemos lembrar o Tratamento Transdiagnóstico de Norton ou o Protocolo Unificado de Barlow.



Ambos os programas identificam os fatores comuns às várias patologias emocionais ( ânsia , depressão, distúrbios somatomórficos, etc). O objetivo é lidar com eles de forma sinérgica com as técnicas e estratégias mais eficazes. É uma prática em expansão no campo da psicologia infantil, com programas testados como o EDTP.

Criança triste escondendo o rosto

Características do EDTP (protocolo transversal para a gestão das emoções)

Jill Ehrenreich, psicóloga da Universidade de Miami e diretora do Programa de Tratamento de Ansiedade e Humor para Crianças e Adolescentes, desenvolveu e testou com sucesso um novo programa transversal para o tratamento de distúrbios emocionais infantis. Este é o EDTP.

Parte-se do princípio de que a linha que separa os diversos distúrbios da infância é muito tênue. Como no mundo adulto, de fato, é muito comum que ansiedade e depressão sejam transtornos concomitantes.



De acordo com um estudo publicado no jornal da web Prática Cognitiva e Comportamental , O EDTP é capaz de reduzir significativamente o nível de ansiedade e depressão em crianças.

O objetivo principal da intervenção é identificar os pontos fracos do paciente; Além disso elabore um plano para que não seja obstáculo à resolução dos problemas. O novo programa é baseado principalmente em técnicas cognitivas, mas também em estratégias comportamentais. Os pontos sobre os quais se apoia são:

  • Educando para as emoções. Aprenda a identificá-los e reconhecer o papel que desempenham.
  • Gerenciamento de emoções. Aprenda a relação entre pensamento, emoção e comportamento. Entender que intervir em um dos três aspectos afeta os demais.
  • Capacidade de resolver problemas . Aquisição da técnica de resolução de problemas D'Zurilla e Goldfried , mas aplicado a crianças.
  • Avaliação correta de situações . Saber identificar quando a situação é positiva, neutra ou negativa.
  • Treinamento de pais . Às vezes, os problemas da infância são favorecidos pela atitude da família, especialmente por meio de reforço negativo. O papel atribuído aos pais no controle dessa variável é, portanto, essencial.
  • Ativação de comportamento . É uma estratégia clássica usada no tratamento da depressão. O objetivo é aumentar os reforços positivos da pessoa em seu ambiente.
Menina triste encostada na parede

Desenvolvimento do estudo

Para realizar este estudo, os pesquisadores trabalharam com vinte e duas crianças com idades entre 7 e 12 anos. Todas as crianças tiveram um diagnóstico primário de transtorno de ansiedade e um problema secundário de depressão.

Uma vez por semana, as crianças participaram de terapia de EDTP em grupo, por um total de 15 semanas . Os resultados indicaram que, das dezoito crianças que concluíram o programa, quatorze não atendiam mais aos requisitos para transtornos de ansiedade. Além disso, apenas 1 em cada 5 crianças com transtorno depressivo o manteve após o programa.

Um dos resultados mais surpreendentes foi a melhoria do depressão comórbido com ansiedade . É típico da depressão, quando combinada com outro distúrbio emocional, desacelerar ou dificultar o tratamento. Este é um problema profundamente sentido, uma vez que as terapias atuais não são projetadas para tratar vários problemas emocionais juntos.

A hipótese dos pesquisadores, com base nos achados de Peter Norton, era que se o transtorno principal for abordado em uma perspectiva mais ampla, incluindo estratégias voltadas para a depressão, também melhora esta última. A solução, como Norton aponta, é encontrar o núcleo subjacente de todos os distúrbios e rejeitar as 'distinções artificiais'.

Terapia transdiagnóstica Norton

Terapia transdiagnóstica Norton

A psicologia clínica está começando a aplicar a terapia transdiagnóstica, a fim de tratar simultaneamente doenças semelhantes.


Bibliografia
  • Rattue, G. (2012). A nova intervenção ajuda crianças que sofrem de depressão e ansiedade. Notícias Médicas Hoje